Educaţie

Un elev din Brasov a dat deja Bacalaureatul, la 12 ani, într-o limbă străină!

NewsBv

Horia Varga este elev în clasă a şasea la Colegiul „Andrei Saguna” din Braşov şi, la bacalaureatul din clasă a XII-a, va avea de susţinut cu o probă mai puţin. În urmă unui examen Cambridge, elevul a reuşit să-şi echivaleze probă de competentă lingvistică.

„In clasă I mi-am dat primul examen Cambridge, iar în a patra am dat examenul CAT, care se  echivalează cu examenul de competentă pentru admiterea la liceu. În clasă a cincea am dat şi examanul PET, care a echivalat cu examenul de bacalaureat la limbă engleză”, a spus acesta pentru digi24.ro.

Horia a vorbit de mic, acasă, limbă engleză. Mamă lui, profesor de specialitate, l-a încurajat. Carmen Varga: „El vine la pregătire cu copii de clasă a nouă. El fiind clasă a cincea. A lucrat coţ la coţ cu ei. A dat examenul în aceleaşi condiţii. Ştiam că va promova. E un copil bun. Ambitios”.

Echivalarea probei de limbă engleză de la examenul de bacalaureat la numai 12 ani nu este singură performantă a lui Horia Varga. Băiatul face parte din echipă de elevi braşoveni care au câştigat trei  premii întâi la un concurs internaţional organizat de NASA. Temă a fost să proiecteze mici planete  artificiale unde pot locui oamenii. Acesta este cel mai bun rezultat al României de pană acum.

Carmen Tănăsescu, profesoară de fzică: „Echipele de clasă a şasea au obţinut două premii I, internaţional, şi un premiu al treilea. Rezultatele sunt fantastice! Sunt nouă copii de la Colegiul Saguna. Şi patru din alte licee. S-au pregătit în centre de performantă. Ei s-au pregătit vinerea şi sambăta. E un concurs pregătit în timpul liber, internaţional.Totul se intamplă în limbă engleză, inclusiv prezentarea spre jurizare a fost făcută în limbă engleză.”

Elevii, în decursul unui an pot să-şi imagineze cum anume ar reuşi ei să colonizeze spaţiul, să găsească o zonă sigură pentru omenire, dacă se va dori vreodată. În acest proiect nu se regăsesc numai elevi foarte buni la fizică, ci şi elevi care au alte aptitudini. Ei sunt pregătititi spre lucru în echipă. Foarte important că marile cuceriri ştiinţifice nu mai sunt  individiale. Invătaand dintr-a şasea să lucreze în echipă, se pregătesc pentru viitorul lor profesional