În cadrul emisiunii „Drumul spre succes”, realizată de Tiberiu Foriș, profesorul Claudiu Coman de la Facultatea de Sociologie și Comunicare din cadrul Universității Transilvania a prezentat rezultatele unui test de autodiagnosticare a capacităților antreprenoriale, aplicat studenților săi.
Testul care evaluează potențialul antreprenorial
Profesorul Claudiu Coman a explicat că începe cursul de tehnică în negociere cu acest test, iar rezultatele obținute sunt remarcabile. Studiul arată că există diferențe între studenții de la Sociologie și Comunicare și cei de la Științe Economice în ceea ce privește predispoziția spre antreprenoriat.
Rezultatele testului:
✅ 30% dintre studenții de la Științe Economice au capacități reale pentru a deveni antreprenori
✅ 20% dintre studenții de la Sociologie și Comunicare au aceleași aptitudini
✅ 40% dintre respondenți declară că și-ar dori să devină antreprenori
„Mulți își doresc să devină antreprenori, însă analiza aprofundată a testelor arată că doar 2 din 5 studenți au cu adevărat capacitățile necesare pentru a reuși în acest domeniu”, a explicat profesorul Claudiu Coman.
Importanța educației antreprenoriale în mediul universitar
Aceste rezultate evidențiază necesitatea unor programe educaționale orientate spre dezvoltarea abilităților antreprenoriale. Universitățile pot juca un rol esențial în formarea viitorilor antreprenori, oferindu-le instrumentele necesare pentru a-și dezvolta competențele și a face față provocărilor din mediul de afaceri.