Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, le-a transmis joi rectorilor universităților din România recomandarea de a organiza sesiuni de admitere care să urmeze bune practici, inspirate din modelele universităților aflate în Top 500. Potrivit ministrului, scopul este ca procesul de admitere să fie unul transparent și eficient, bazat pe principii internaționale de calitate.
„Rectorii și universitățile beneficiază de autonomie universitară, iar Ministerul Educației respectă această libertate academică. Este important ca procesul de admitere să reflecte bunele practici internaționale. Nu mă refer la detalii precum examenele de specialitate, dosare sau interviuri motivaționale, ci la ideea de a organiza admiterea într-o filosofie similară cu cea a universităților din Top 500. În acest mod, dacă cineva întreabă despre admiterea la o anumită facultate, ar trebui să poată indica o universitate de referință care aplică o filosofie similară”, a explicat ministrul Daniel David într-o conferință de presă.
Ministrul Educației
a subliniat că admiterea nu trebuie să fie identică cu cea din universitățile din Top 500, dar trebuie să urmeze aceleași principii de organizare și transparență. „Nu spun că trebuie să fie exact la fel, dar trebuie să existe o filosofie comună. Astfel, vom elimina dezbaterile adesea sterile despre cum trebuie să fie examenul de admitere, având în vedere diversitatea abordărilor, de la examene pe bază de materii de specialitate, până la abordări mai flexibile în linie cu procesul Bologna”, a adăugat Daniel David.
Ministrul Educației
Prin aplicarea acestor bune practici, Ministerul Educației își propune să îmbunătățească procesul de admitere din universitățile din România și să crească competitivitatea acestora pe plan internațional.