Social

EXCLUSIV Copiii și ecranele – Efectele consumului excesiv de internet asupra dezvoltării cognitive

NewsBv

Studiul prezentat de profesorul Ion Negrilă în emisiunea Interviul Zilei realizată de Doru Dima arată o situație îngrijorătoare: peste 57% dintre copii petrec mai mult de 4 ore pe internet doar în weekend. Mulți dintre ei, chiar 6–7 ore pe zi, devin prizonieri ai ecranelor – telefoane, tablete, televizoare inteligente.

Epidemia tăcută a timpului petrecut pe Internet

Ce altă activitate culturală, fizică sau educativă poate concura cu aceste cifre? Practic, copiii de azi stau în fața ecranelor atât cât citeam noi, în școala primară, timp de o lună.

Timpul procentual petrecut pe Internet se traduce prin pierderi cognitive semnificative: niveluri scăzute de concentrare, deficit de memorie și ineficiență în rezolvarea problemelor. Lipsa lecturii profunde îngreunează dezvoltarea sinaptică – nu numărul de neuroni contează, ci conexiunile între ei, spune profesorul Ion Negrilă.

Lumina albastră a ecranelor susține anxietatea digitală și perturbă ritmurile circadiene, incluse în Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM). Copiii nu se mai odihnesc: noile tehnologii îi mențin în stare de „zi prelungită”, permanente.

Social media vs. socializare reală

Pe care nivel ne aflăm astăzi? În loc de jocuri cu prietenii, copiii stau în izolare, comutând între feed-uri, notificări, videoclipuri virale și trendinguri. Interacțiunea reală, plină de expresivitate, atingere și empatie, a fost înlocuită de avataruri și reacții rapide.

Fără socializare, stând doar pe Internet, se diminuează capacitatea de adaptare, de conversație, de înțelegere a stărilor emoționale – competențe esențiale într-o lume conectată, dar tot mai rece.

Soluții pentru reechilibrare

  1. Reguli familiale stricte: un maxim de 1-2 ore pe dispozitive în weekend, fără telefoane în camera copiilor sau înainte de culcare.
  2. Introducerea lecturii interactive: părinții pot cere rezumate, provocări de lectură sau pot citi împreună cu copiii, transformând cititul într-un moment de comuniune.
  3. Încurajarea jocului în aer liber: sportul, jocurile tradiționale, expunerea la natură activează corpul și mintea în mod organic.
  4. Crearea de rutine: ora telefonului înainte de cină, „fără ecrane” după ora X sau „vinerea fără device-uri” – practic, o reconectare simbolică.
  5. Monitorizarea conținutului: nu doar timpul petrecut pe interent, ci ce anume consumă copiii – sunt utile interdicțiile pentru conținut nedorit și aplicații de control parental.

Ecranele conectate la Internet ne-au pătruns viața copiilor cu forța unei revoluții discretă. Dar nu e prea târziu să recalibrăm balanța. Lectură, joc, socializare reală – toate pot conțiva magia copilăriei și le pot reda copiilor noștri capacitatea de concentrare, imaginație și echilibru interior.