Din judeţ

Aproape 50 de școli din județul Brașov au depus cerere pentru finanțare prin Programul pentru Reducerea Abandonului Școlar 

Gabriela Bunghez

În județul Brașov sunt 71 de unități de învățământ, eligibile, care au elevi cu risc crescut de abandon școlar. Dintre acestea 49 de școli și licee au depus cerere pentru finanțare prin Programul pentru Reducerea Abandonului Școlar.  

Este vorba de două unități din municipiu – Școala 12 și Școala 14, restul fiind din județ, din Teliu, Săcele, Șoarș, Rupea, Părău etc. 

Lista finală a unităților de învățământ beneficiare de granturi va fi aprobată prin ordin al ministrului Educației, cel târziu în data de 30 martie. 

Proiectul este finanțat prin Programul Național de Redresare și Reziliență, iar unitățile de învățământ pot primi granturi de până la 200.000 de euro/ unitate pentru reducerea acestui risc.  

Programul Național pentru Reducerea Abandonului Școlar (PNRAS) – inițiat de Ministerul Educației – face parte din cadrul Proiectului Național de Reformă „România Educată”, cu finanțare PNRR, în valoare de 543 milioane euro – componenta PNRR nerambursabilă. 

Programul vizează implementarea Mecanismului de Avertizare Timpurie în Educație (MATE) prin acordarea de granturi, în două runde, unui număr estimat de 2.500 dintr-un total de 3.235 de unități de învățământ de stat de nivel gimnazial, cu risc mediu și crescut de abandon școlar, identificate prin proiectul „Dezvoltarea unui sistem integrat de prevenire, interveneție și compensare pentru a crește participarea școlară”.  

Pentru participarea la Programul Național pentru Reducerea Abandonului Școlar, toate unitățile de învățământ vor completa Declarația de intenție (atât cele din lista publicată, cât și cele care nu se află pe listă, dar fac dovada îndeplinirii criteriilor de vulnerabilitate). 

Fiecare grant va avea o valoare de maximum 200.000 euro, în funcție de numărul de elevi înscriși și gradul de marginalizare a localității, și va fi implementat pe o durată de 3 ani. 

MATE conține un set de instrumente pentru identificarea timpurie a elevilor în risc de abadon și înregistrarea acestora în SIIIR, planificarea și implementarea unor măsuri de prevenire și reducere a abandonului la nivelul școlii. 

Dacă apreciezi știrea, te așteptăm să intri în comunitatea de cititori de pe pagina noastră de Facebook, printr-un Like!

Noutăți RAPID și pe canalul de Telegram: Abonați-vă AICI