Azi am participat la sedinta la care au fost invitati si parintii copiilor din grupa fetitei mele, sedinta derulata in prezenta comisiei de cercetare a abaterilor disciplinare din cadrul gradinitei Martinica.
Asa cum ne asteptam, a functionat teoria „bulgarului de zapada”. A fost o sedinta furtunoasa, in care parintii s-au manifestat la unison, negand aspecte derulate anterior si minimalizand intreaga situatie. Totul s-a prezentat intr-o alta lumina. S-a incercat discreditarea sesizarii noastre, parintii si-au asumat demararea discutiei pe tema fetitei noastre, fara vreo incitare, decat in dorinta de a cauta o solutie impreuna. Chiar s-a mentionat un timp de doar 15-20 min in care subiectul discutiei a fost Catalina.
Discutiile purtate timp de mai bine de doua ore, azi la aceasta sedinta, prin diferite abordari, au scos la iveala foarte multe contradictii intre afirmatiile parintilor, sustinatori. Acestia negau ca s-a discutat relativ la dizabilitatea copilului nostru, ulterior recunoscand ca au indicat, ca o solutie, scoala speciala, ori un asistent de sprijin. In acelasi context, unii parinti au facut aprecieri asupra comportamentului imprevizibil al copiilor cu SD, ori asupra faptului ca nu isi dozeaza reactia.
Altii, fara a recunoaste influenta ce a avut-o asupra lor discutia pe tema comportamentului violent al Catalinei, au aratat ca simt insecuritate cand isi lasa copilul la gradinita dimineata, explicand ca aceasta se datoreaza prezentei Catalinei.
In aceeasi ordine de idei, unii parinti au aratat ca si dimineata, si dupa-amiaza o gaseau pe fetita noastra de mana educatoarei, punandu-si problema cand educatoarele mai au timp sa aiba activitati. In acelasi context, mi-am pus si eu intrebarea, ca o consecinta, cand a mai avut timp Catalina sa imbratiseze copiii, pentru ca s-a stabilit ca, in principal, in aceasta consta agresivitatea fetitei noastre.
Nu am reusit sa obtin un raspuns lamuritor referitor la cine a arogat acestui grup de pseudopsihologi dreptul de a evalua agresivitatea, de a judeca copilul meu si de a-i hotara soarta. Nu a avut relevanta pentru cei prezenti faptul ca fetita noastra este evaluata periodic de o comisie de psihologi, ce au facut recomandarea invatamantului de masa de 8 ore, fara a fi stabilita vreodata o problema de violenta. Fiecare din grup, sub masca unei preocupari afective, si-au arogat cunostinte de specialisti, facand aprecieri personale. Noi parintii am fost acuzati ca nu am inteles corect, ca am actionat impulsiv cand am sesizat organele in drept, ori am intentionat sa aducem la cunostiinta opiniei publice situatia.
Ceea ce nu stiau parintii ce si-au asumat culpa educatoarei, este ca sunt aspecte obiective ce se pot verifica si gestul lor este gratuit. Daca ei au povocat si dezbatut discutia pe tema Catalinei, nu s-a explicat de ce, anterior sedintei cu parintii din data de 25.10.2012, in cursul aceleiasi zile, aceeasi problema s-a expus si la Inspectorat, de catre d-na directoare. Aceasta a recunoscut, in sedinta, aspectul ca a prezentat in cadrul sedintei de la inspectorat problematica Catalinei, ulterior mentionand ca in fapt a anuntat la inspectorat despre sesizarea depusa de noi in 26.10. Nu in fiecare zi sunt sedinte la inspectorat, pentru ca sa poti muta tema discutiei intr-o alta zi. Abordarea indica cert ca problematica s-a discutat anterior de catre educatoare si nu a fost provocata discutia, asa cum se sustine, in sedinta cu parintii.
La aceasta m-am referit cand am facut vorbire de teoria bulgarului de zapada. Pana la sedinta nu a fost nici o sesizare, nu ni s-a spus nimic, vineri s-a manifestat elocvent un parinte, pentru ca azi, luni sa fie toti parintii speriati de problema Catalinei.
La fel, nu s-a raspuns de ce nu s-a luat atitudine cand acel parinte a facut scandal vineri, in preajma copiilor, spunandu-se sa ducem fetita la o gradinita speciala, copilul dansei avand dreptul sa se afle la acea gradinita, intelegand ca nu si Catalina. Am precizat ca si Catalina se bucura de aceleasi drepturi, iar alti parinti au spus ca fetita noastra ar fi ajutata la gradinita speciala, insa cei care au sustinut aceasta au recunoscut totodata ca nu stiu cum este o astfel de gradinita.
Aceste discutii, in care parintii s-au contrazis in sustinerile lor, s-au derulat in fata comisiei consemnandu-se intr-un proces verbal aspectele care exonerau de orice culpa pe educatoare.
Poate ca ar trebui sa fim increzatori in discutiile de final cu membrii comisiei, respectiv promisiunea gasirii unei solutii, fara a se pune problema excluderii din gradinita.
Sedinta a lasat un gust amar, desi s-a negat tot, in fapt, fetita noastra a fost din nou supusa judecatii colective, de aceasta data, cu abtinerea educatoarelor. S-a incercat inlaturarea oricaror acuze din sesizare, existand preocupare pe reabilitarea imaginii afectate a gradinitei. Eu insa imi pun problema stigmatizarii fetitei meie. Am fost chestionata asupra modului in care am inteles sa actionam, fara cred a fi nevoita sa justific aceasta. Ne asumam convingerea ca modul prezentat de a pune problema ne-a dezavantajat copilul in raport cu ceilalti copii, credem in continuare ca problema trebuia discutata cu noi in particular, iar rezultatul de azi, atitudinea de revolta a parintilor este rezultatul modului gresit in care s-au condus discutiile si a faptului ca s-a permis a fi analizata amatorist situatia copilului nostru
Este foarte probabil ca aceasta strangere de randuri a parintilor in jurul educatoarei, din declarata stare de pericol pe care acestia o sustin ca o reprezinta Catalina, sa conduca la motivarea oricarei lipse de vinovatie a educatoarei. Noi stim insa ca nu e asa.
Asteptam solutii, pentru ca acesta este aspectul vizat de noi si speram intr-o lume mai inteleapta si mai corecta. Nu putem sa stam pasivi cand copilul nostru este infierat pe baza unor idei preconcepute, in contextul in care nu trebuie sa fie alaturi de copii cu peste doi ani mai mici si cand se urmaresc indicatii de trimitere la o scoala speciala, cum spunea unul dintre parinti, autointitulat specialist, ca locul copilului nostru este la o scoala speciala, ca aceste unitati sunt infiintate pentru astfel de copii.
- Codruța Simona Chindea