Educaţie

A început școala. Unde sunt, încă, șantiere în unitățile de învățământ la Brașov

Sebastian Dan

Purtătorul de cuvânt al Inspectoratului Școlar Județean Brașov, Valentin Bucur, a prezentat, în emisiunea „Culisele Zilei cu Sebastian Dan”, care este situația la început de an în privința șantierelor din unitățile de învățământ.

Din fericire, în județul Brașov, de cinci ani nu mai sunt probleme cu „WC-uri în fundul curții”. Dar, încă există locuri unde încă se execută lucrări.

Valentin Bucur: „Comparativ cu cele 800 de șartiere la nivel național declarate de Ministerele Educației sau, mai bine spus, 800 de unități școlare în care, clădiri din unități școlare în care nu s-au finalizat lucrările de rehabilitare, de igienizare, noi avem doar două astfel de lucrări nefinalizate. Și o să le și explicăm pe fiecare în parte. E important să știe lumea ce se întâmplă. Cea mai mare lucrare, lucrări de anvergură, o avem la Colegiul Național Doamna Stanca din Făgăraș. Aici lucrările durează de mai bine de un an și mai durează cel puțin șase luni de acum încolo. Copiii sunt relocați în alte clădiri ale școlii pentru că unitatea școlară deține încă două unități arondate și au mai multe clădiri.

Au reușit cumva, în două schimburi, ca o parte din elerii să poată să-și desfășoare activitatea în sălile existente. Dar mai sunt și elevi pentru care Primăria a pus la dispoziție o clădire pe care au mai folosit-o și în trecut și pe care a autorizat-o ca și spațiu de învățământ și unde copiii până la finalizarea lucrărilor vor trebui să își desfășore activitatea. 

Este o reparație capitală și clădirea aceea este și clădire monument, este o clădire cu probleme

Lucrările se desfășoară într-un ritm destul de alert. A fost un șantier care n-a trenat, în comparație cu alte șantiere. Dar lucrarea este de anvergură, așa cum am spus, și atunci, până la finalizare, există acest disconfort. Atât pentru copii cât și pentru profesori.

O altă unitate școlară este, de data aceasta, în municipiul Brașov. Este vorba de Grădinița 5, de pe strada Inului, unde aproximativ 230-240 de copii au trebuit relocați în alte spații. Anul trecut, spre finalul anului școlar, au fost descoperite niște fisuri în structura de rezistență, în pereții clădirii, drept pentru care a trebuit și a fost nevoie de o lucrare de anvergură de reabilitare. Sperăm că și aceea să se termine în timp cât mai scurt și să revină copilașii în grădință.

Probleme ar mai fi și la Școala 14, unde și acolo există un oarecare disconfort

Școala 14 care are practic trei locații. Este cea de pe str. Lungă, vis-a-vis de Liceul economic, mai este cea peste linii, în Bartolomeu. Unde, până la intrarea în reparație a clădirii de pe strada Lungă,  funcționa doar învățământul primar, nivelul primar. Și mai au locații la Sânpetru, fosta Școala 16, care a fost arondată Școlii 14. Acolo au putut să rezolve problema prin relocarea copilor în spațiile existente. Deci, din punctul nostru de vedere, în afară de faptul că există un mic disconfort pentru că și elevii de gimnaziu acum trebuie să treacă liniile din Bartolomeu să ajungă la celălalt corp de clădire, unde sunt și nevoiți să facă două schimburi. 

Și mai vorbim și de Școala 16, acolo într-adevăr distanța este mai mare. Însă Primăria a pus la dispoziția școlii autobuze școlare cu care atât copiii cât și cadrele didactice se pot deplasa la începutul și la sfârșitul programului, în mod gratuit. Cam acestea sunt cele mai mari probleme. Mai sunt mici probleme de finalizare, de exemplu și la Lunca Câlnicului. Lucrările au demarat, ar fi trebuit să demareze, pentru că toată procedura de licitație, fiind vorba de o lucrare mai mare, a fost lansată la timp. A fost atribuită, lucrarea, dar firma a fost de undeva din București… au fost neserioși.

Da, din păcate sunt multe cazuri. Și cel mai greu a fost să reia toată procedura. Dar acum, probabil că în următoarele 3 săptămâni, maxim o lună, se vor finaliza lucrările și acolo. Copiii sunt duși la celălalt corp de clădire în Lunca Câlnicului. Deci foarte mult disconfort pentru copii și elevi la începutul anului școlar în Brașov nu există. Din fericire.

Învățământul în două schimburi

Moderator: Știu că, de exemplu, la Codlea, s-au făcut în ultimii ani eforturi deosebite și știu că nu mai există învățământ în două schimburi, se învață doar dimineața.
Valentin Bucur: Da, într-adevăr, la Codlea, într-un fel sau altul, au rezolvat problema. Într-un municipiu sau într-un oraș mic, în mediul mic urban, problema este ceva mai ușor de rezolvat. Marea noastră problemă și marile noastre probleme în ceea ce privește infrastructura le avem în municipiu Brașov.
Trebuie să ținem cont de faptul că aproape jumătate din populația școlară se află în municipiu Brașov și când vorbesc de jumătate din populația școlară mă refer și la cei din localitățile limitrofe, care de cele mai multe ori preferă să-și aducă copiii în municipiul Brașov. Uneori, pe bună dreptate. Marea majoritate lucrează în municipiul Brașov. Și atunci, evident că este mult mai comod ca dimineața, când se deplasează către locul de muncă, să-și aducă și copiii la școală. Dar asta pune o presiune deosebită pe infrastructura școlara care, fie vorba între noi, n-a mai beneficiat de o înnoire sau de, nu stiu, de o extindere a capacității”.

Puteți viziona întreaga emisune AICI!

Dacă apreciezi știrea, te așteptăm să intri în comunitatea de cititori de pe pagina noastră de Facebook, printr-un Like!

Noutăți RAPID și pe canalul de Whatsapp și Telegram !